元月十日下午五点，我校首届“青年教师专业成长论坛”开讲啦。本次论坛由教科研室丁增勇主任主持，参加会议的为我校80年以后出生的二十九位青年教师。
首先，由作为“青年教师粉笔字大赛”评委的赵永田老师做赛事点评。赵老师对整个比赛的情况进行了中肯的评价，特别强调青年教师应发自内心来热爱中国汉字，由衷地感受汉字书字之美。赵老师用白色薄纸专门书写了“真”、“水”、“故”等字，边示例，边讲解，用“横平竖直，横略上斜，撇捺张开，有放有收，疏密相间，主笔突出”的口诀，引导青年教师欣赏、书写楷体字。他诙谐生动的语言，深入浅出的讲授，赢得会场阵阵笑声与掌声。
接着，由杜君校长为青年教师粉笔大赛获奖选手颁奖。颁奖前，杜校长语重心长地表达着学校对青年教师的殷切期望，也提出了对青年教师专业成长的具体要求。手捧精美的奖品，肩负学校的使命，选手们在喜悦之余，内心又多了份使命感、责任感。
汪雪梅主任是我市最年青的特级教师，也是我校唯一的特级教师。她的成长之路，无疑是青年教师们最生动的案例。汪老师站立讲坛，面含微笑，用质朴的语言，讲述着她二十年来的感悟。她认为，专业成长的秘诀，是自我努力加团队互助。她说，从教以后，每一次，每一级赛事，小到校级，大到省级、国家级，她都努力参加，从培养良好的心理素质到提升业务能力，各方面都能得以历练；而每次课后，她主动征询听课者意见，修改、积累，使每一次的参与都极有意义。平日的业务学习，大家探讨时不起眼的思路，都有可能成为教学设计中的亮点。她还建议青年教师，应抓住机遇，能快乐地面对每一次机会；用持之以恒的态度，来挑战自己，体现自己的价值。平实的话语，平凡的事例，但其中闪现着的人格魅力与人生智慧，却感染、震撼了在场的每个人。
最后，钱刚主任代表学校做总结讲话。他结合学期学生问卷调查，结合学年教学教研获奖情况，对青年教师的整体表现予以了高度肯定，指出在老龄化情况加剧的我校，青年教师的作用与意义重大。在谈到专业成长的话题时，钱主任认为教师的成长之路，可分为四个阶段：新手、合格、优秀、名师。而我校大部分青年教师正处于由合格向优秀教师转化的阶段。如何尽快为成优秀的教师乃至“名师”？钱主任认为：从学校角度看，个人努力加好的制度是其保证。个人努力的重要性自不待言，而作为学校，尤其作为重视青年教师成长的龙湖中学，则为每一位青年教师提供了诸多的平台与机遇，例如“新老结对子”的青蓝活动；开设“示范课”、开设学期公开课、每周业务学习、外出听课等。他相信，在良好的制度保证下，在青年教师自我努力下，一定会有更多青年教师步入“优秀”，“名师”的行列。
聆听，思索，探讨，青年教师们感慨良多，收获良多，坚定了前进的步伐，也期待着“青年教师专业成长论坛”第二讲早日开讲。
