“唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我们的热情充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好……”听着悠扬的乐曲，那一阵阵歌声穿过我的鼓膜，我的心早已不在这桌前，仿佛回到了过去……
小学时的我并不如其他女孩子灵秀，学习成绩并不是最好的，所以并不受老师的太多青睐。但是我并不是一个没有梦想的女孩，我希望在老师面前表现得更好。但是，一次又一次的失败使我伤心，就像一只翅膀受损的鸟，一次又一次被推入深渊。
我伤心、惶恐、失落、孤独……
新的学年开始了，面前是一位新的音乐老师，她走上讲台，轻启朱唇：“我姓王，是你们新的音乐老师……”她的声音轻松悦耳，就像一个又一个跳动的音符，清澈而通透。这样好听的声音使原本趴在桌上的我抬起头来，正对着的是她那双清澈透明的眼睛，仿佛嵌进了宝石的光华而熠熠生光。我不禁对她和她的音乐课起了些许兴趣。当她问有谁愿意当她的课代表时，我毫不犹豫地举起了手。
此后，我成为了音乐课代表。渐渐我发现音乐课是如此有趣，一个音符，一篇乐章都有令人感动的地方，有的振奋人心，有的委婉温柔，而王老师的音乐讲解也是从不枯燥，她能把无聊的音符讲解得异常生动有趣。
那天，我去办公室帮老师搬琴，听到录音机里放着一首歌，仿佛是八九十年代的老歌：“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看那忙碌的世界是否依然孤独地转个不停……唱着你的热情，伸出你的双手……让我们期待明天会更好……”听到这个，我不禁愣住了。我的处境不也是如此吗？孤独、寂寞，我封闭自己的心，不让人靠近我，编织着、幻想着那只有我一个人知道的泡沫“谎言”，没有人知道我内心的悲伤和孤寂。正想到这里，我忽然看到王老师转过身，她那双好看的眼瞳对上我的眼神，我仿佛从她的目光里看出了什么，我连忙低下头。
只听她说：“紫，你其实很聪明，但是你为什么总不愿与老师、同学们多沟通交流呢？”她用一种很真诚的眼光看着我，我从她的话里读出了信任。我张了张口，想把心里话都说出来，可总有一个声音命令我：不许说。难道也想让王老师笑话你呢！但是，她依旧不紧不慢地说：“说吧，老师看得出你心里一定想着事情，说出来会让你轻松很多的。”什么，她看得出我心里想的事情。很多同学都以为我是个自命请高的人，不屑与我沟通呢。
“老师”，我站直了腰，把我心里的苦闷一股脑倒了出来，包括老师的不喜欢，同学们的嘲笑全都说了出来。她很耐心得听着，并不是之前我想的那样。她淡淡地笑了，橙黄的斜阳照在她的脸上泛起一层红晕；“说出来就好了嘛。何必因为这点小事伤心。”她又说：“听听这首《明天会更好》，大声唱出来，把伤心烦恼的事一笔勾销，烦恼什么的都是浮云嘛。”她大笑了起来，笑声爽朗得让我有些震惊，“不要怕，没有什么把你压倒，没有什么比希望更重要，你是为自己在唱。”她笑着把一盘卡带递到我手里。
晚上，我戴着耳机，偷偷地在房间里听。真的如此，那歌声具有穿透一切的魅力，牢牢地吸引着我。我发现心中的愁云在一点一点消散，我相信就算我错过了太阳和月亮，也一定不会错过星星。就算我很渺小，但我依然会努力发光。我不禁唱出了那首歌。我想，这首歌我会一直唱下去，我一定相信明天一定会更好。为自己而歌唱。
第二天，我笑着到王老师那里，告诉她，我一定努力。她也笑了，笑容里满是鼓励和爱。
从那以后，我努力学习，努力做好一切我能做的事，不知是因为那首歌，还是王老师。
现在，我终于明白了老师的心意，我想，这首歌我会一直唱下去，不为别人，为自己歌唱。
作者风采——
我来自龙湖中学八17班，平时最喜看书和动漫。我留恋恢弘盛大的动漫场景，邂逅浪漫唯美的古典文学，摩挲书纸间的点点温度，体味人物的悲欢离合，时而有点小伤感，但很快便会自我调节，就像此文中的，我为自己歌唱，为自己加油。
